Θρυλικές διαδρομές του Γ2

Οι μαθητές της Γ’ τάξης και συγκεκριμένα του τμήματος Γ2 συνδέθηκαν με την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας, την ιστορία του και τη λογοτεχνία του αναπτύσσοντας παράλληλα την κριτική τους σκέψη και τη δημιουργικότητά τους γνωρίζοντας τους θρύλους και τους μύθους της περιοχής μας. Η αναφορά τους σε αυτούς οδήγησε τους μαθητές να προσεγγίσουν με άμεσο, βιωματικό τρόπο όλη την ιστορία του τόπου μας και να αναγνωρίσουν τη σημασία των προφορικών παραδόσεων και μύθων στη διαμόρφωση της ταυτότητας ενός τόπου.

Αρχικά μοιράστηκε από τους μαθητές ένα ερωτηματολόγιο όπου ανιχνεύσαμε τις γνώσεις των συμμαθητών μας για τα μνημεία (π .χ. ονομασία, τοποθεσία) τους μύθους και τους θρύλους της περιοχής μας.

Ερωτηματολόγιο

Κατόπιν οι μαθητές συνεργάστηκαν για τη δημιουργία ενός μικρού βιβλίου με ορισμένους μύθους και θρύλους που έχουν διαμορφώσει την ταυτότητά μας και μοιράστηκε σε όλους τους μαθητές του σχολείου μας. Συμπληρωματικά, οι μαθητές, σε συνεργασία με τη δασκάλα τους, αξιοποίησαν ψηφιακά εργαλεία δημιουργώντας έναν διαδραστικό χάρτη Google Maps με πινέζες σε σημαντικά σημεία και μνημεία του νομού Αχαΐας, συνδέοντας κάθε τοποθεσία με τον αντίστοιχο μύθο ή θρύλο.

Μύθοι και θρύλοι της Αχαΐας - Ψηφιακό βιβλίο

Διαδραστικός χάρτης

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Δράκου Ελένη

Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου

Με αφορμή τον εορτασμό της Πανελλήνιας Ημέρας Φιλάθλου 2026, τον μήνα Φεβρουάριο, το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά, υλοποιώντας δράσεις με στόχο την καλλιέργεια και ενίσχυση του φίλαθλου πνεύματος και την ανάδειξη των αξιών του αθλητισμού.

Στο πλαίσιο αυτό, οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας πραγματοποίησαν ενημερωτική, διαδραστική παρουσίαση, επιδιώκοντας την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών αναφορικά με την ιδέα του αθλητισμού και τις διαχρονικές αξίες που αυτός προάγει, όπως ο σεβασμός, η ευγενής άμιλλα και η αυτοπειθαρχία. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο φίλαθλο πνεύμα ως στάση ζωής, υπογραμμίζοντας ότι η αγάπη και η στήριξη προς την ομάδα μας οφείλουν να εκφράζονται με μέτρο, υπευθυνότητα και αξιοπρέπεια τόσο στη νίκη όσο και στην ήττα.

Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με ποικίλες αθλητικές δραστηριότητες, όπως αγώνες δρόμου, ομαδικά παιχνίδια καθώς και δημιουργία αφίσας αφιερωμένης στα θύματα της οπαδικής βίας (από τους μαθητές/τριες του Ε2 με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού Εικαστικών κ. Σταυρούλας Τσάλτα), στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα κατά της βίας και υπέρ του σεβασμού και της αλληλεγγύης στον αθλητισμό.

Θερμές ευχαριστίες στον κ. Άγγελο Σκουμή και τον κ. Κώστα Πριάβαλη που βοήθησαν πρόθυμα, εκτελώντας χρέη διαιτητή στο ποδόσφαιρο, καθώς επίσης και στην κ. Χριστίνα Θεοφιλάτου που δημιούργησε το συγκεντρωτικό βίντεο!

Επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής

Οι μαθητές της Γ τάξης (Γ1 και Γ2 τμήματα) του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής, την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025, στα πλαίσια του διδακτικού αντικειμένου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της υποθεματικής ενότητας «Οδική Ασφάλεια».

Σκοπός της επίσκεψης ήταν η εκπαίδευση των μαθητών σε θέματα κυκλοφοριακής αγωγής, με στόχο την απόκτηση σωστής οδικής συμπεριφοράς και την προώθηση και καλλιέργεια θετικών προτύπων κυκλοφοριακής κουλτούρας.

Τα παιδιά συζήτησαν με τον υπεύθυνο εκπαιδευτή του Δήμου Πατρέων και έμαθαν με ωραίο και παιγνιώδη τρόπο πώς να κυκλοφορούν με ασφάλεια στο δρόμο προσέχοντας τα σήματα οδικής κυκλοφορίας, τις διαβάσεις πεζών και τηρώντας τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας (ΚΟΚ).

Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Σκουμής Άγγελος & Δράκου Ελένη