Οι μαθητές της Γ’ τάξης και συγκεκριμένα του τμήματος Γ2 συνδέθηκαν με την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας, την ιστορία του και τη λογοτεχνία του αναπτύσσοντας παράλληλα την κριτική τους σκέψη και τη δημιουργικότητά τους γνωρίζοντας τους θρύλους και τους μύθους της περιοχής μας. Η αναφορά τους σε αυτούς οδήγησε τους μαθητές να προσεγγίσουν με άμεσο, βιωματικό τρόπο όλη την ιστορία του τόπου μας και να αναγνωρίσουν τη σημασία των προφορικών παραδόσεων και μύθων στη διαμόρφωση της ταυτότητας ενός τόπου.
Αρχικά μοιράστηκε από τους μαθητές ένα ερωτηματολόγιο όπου ανιχνεύσαμε τις γνώσεις των συμμαθητών μας για τα μνημεία (π .χ. ονομασία, τοποθεσία) τους μύθους και τους θρύλους της περιοχής μας.
Κατόπιν οι μαθητές συνεργάστηκαν για τη δημιουργία ενός μικρού βιβλίου με ορισμένους μύθους και θρύλους που έχουν διαμορφώσει την ταυτότητά μας και μοιράστηκε σε όλους τους μαθητές του σχολείου μας. Συμπληρωματικά, οι μαθητές, σε συνεργασία με τη δασκάλα τους, αξιοποίησαν ψηφιακά εργαλεία δημιουργώντας έναν διαδραστικό χάρτη Google Maps με πινέζες σε σημαντικά σημεία και μνημεία του νομού Αχαΐας, συνδέοντας κάθε τοποθεσία με τον αντίστοιχο μύθο ή θρύλο.
Μύθοι και θρύλοι της Αχαΐας - Ψηφιακό βιβλίο
Διαδραστικός χάρτης
